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イヴォンヌ、スザンヌ、フェニー著

私たちの現在のインターナショナル幼児カリキュラム(IEYC)の学習単位は「ワンス・アポン・ア・タイム」で、子供たちはそれを通じて「言語」というテーマを探求してきました。

この単元での IEYC の遊び心のある学習体験は、子供たちが次のような成長を遂げられるようサポートします。

順応性があり、協力者であり、国際的な視野を持ち、コミュニケーションが取れ、共感力があり、グローバルで、有能で、倫理的回復力があり、礼儀正しく、思想家です。

学習ブロック 1「巨大なカブ」を開始したところです。これには、物語のシーンを設定する、物語を演じる、押し引きを探る、遊び生地を使って自分で野菜を作る、自分の市場で野菜を売買する、おいしい野菜スープを作るなどが含まれます。私たちは、同じ IEYC カリキュラムを中国語のクラスにシームレスに統合し、「ニンジンを抜く」の物語に基づいた学習と拡張を組み込みます。

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同様に、中国語のクラスでは、子供たちは北京語で「ニンジンを抜く」という物語を演じ、文字認識、数学、迷路、パズル、物語の順序付けなど、さまざまなテーマのゲームや活動に取り組みます。

さらにリズム童謡「にんじん引き」などの音楽活動や、大根などの野菜を植える科学活動、手がにんじんに変わる創作絵画などの芸術活動も行っています。また、キャラクター、場所、始まり、プロセス、結果を表すアイコンを指ニンジンにデザインし、「ファイブフィンガー・リテリング」メソッドを使用したスト​​ーリーテリングのテクニックを教えます。

春休み中に保護者から写真やビデオを集め、子供たちはこのストーリーテリング手法を使用して思い出に残る経験を共有し始めています。これにより、今後数週間にわたる中国の絵本の共有や共同で物語を作成する準備が整います。
来月も引き続き中国の要素を統合し、より伝統的な中国の物語や慣用句を探求し、言語の魅力的な世界を発見し続けます。さまざまな活動を通して、子どもたちに言葉の魅力を感じ、言葉の表現力を高めてもらいたいと考えています。
前号の幼稚園中国語教室特集は編集上の都合により一部内容を省略させていただきました。そこで、幼稚園中国語教室をより包括的に理解していただくために、この補足機能を提供します。保護者は、中国語クラスで行われる詳細な活動や経験について洞察を得ることができます。

読んでいただきありがとうございます。

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コースの詳細やBISキャンパスのアクティビティに関する情報については、いつでもお気軽にお問い合わせください。お子様の成長の軌跡を一緒に共有できることを楽しみにしています。


投稿時刻: 2024 年 6 月 5 日