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ルーカス
フットボールコーチ
ライオンズの活躍
先週、私たちの学校でBIS史上初の親善トライアングルサッカートーナメントが開催されました。
私たちのライオンズは、GZ フレンチ スクールと YWIES インターナショナル スクールと対戦しました。
この日は素晴らしい一日で、一週間を通してイベントに対する興奮と不安でいっぱいの雰囲気でした。
全校生徒が運動場に集まり、チームを応援し、どの試合も大喜びでした。
私たちのライオンズはピッチ上で全力を尽くし、チームとしてプレーし、ボールをパスし、集団行動を構築しようとしました。年齢差にもかかわらず、ほとんどの時間で自分たちのプレーを貫くことができた。
ボールを共有するチームワーク、コラボレーション、団結に重点を置きます。
YWIESには本当に強力なストライカーが2人いて、ゴールを決めて2-1で勝利することができました。
フランス校とは話が違った。フランス校では、個々のオーバーフローと、パスやスペース占拠という集団行動を組み合わせて、勝利し、フィールドでの地位を確立することができた。 BISが3-0で勝利を収めた。
結果は、子供たちと学校全体が経験し共有した喜びの単なる飾りにすぎません。全学年が出席してチームを励まし、力を与えました。それは子供たちにとって長い間記憶に残る素晴らしい瞬間でした。
試合の終わりに、子供たちは他の学校と昼食を共にし、素晴らしい一日を終えました。
私たちは今後もライオンズを育成し、忘れられない経験を提供するために、このようなイベントをさらに企画していきます。
行けライオンズ！
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スザンヌ・ボニー
EYFS 担任教師
今月のレセプション A クラスは、私たちを助けてくれる周囲の人々の生活や私たちの社会における彼らの役割について調べたり話したりすることに非常に忙しいです。
私たちは忙しい一日の始まりに集まり、クラスのディスカッションに参加し、最近導入した語彙を使用して自分たちのアイデアを提案します。これは、お互いの話を注意深く聞き、聞いたことに適切に反応することを学ぶ楽しい時間です。私たちは、歌、韻、物語、ゲーム、そしてたくさんのロールプレイや小さな世界を通して、トピックの知識と語彙を構築しています。
サークルタイムの後は、各自の学習に出発しました。私たちはやるべきタスク（仕事）を設定し、それらをいつ、どのように、どのような順序で実行するかを決定します。これにより、時間管理の練習ができ、指定された時間内に指示に従いタスクを実行する重要な能力が身に付きます。このようにして、私たちは自立した学習者となり、1 日を通して自分の時間を自分で管理できるようになります。
毎週驚きがあります。今週は医師、獣医師、看護師でした。来週、私たちは消防士や警察官になるかもしれないし、クレイジーな科学実験を行うマッドサイエンティストになるかもしれないし、橋や万里の長城を建設する建設作業員になるかもしれない。
私たちは協力して、独自のロールプレイングキャラクターや小道具を作成し、物語やストーリーを伝えるのに役立ちます。それから、遊んだり探検したりしながら、物語を発明し、適応させ、語ります。
私たちのロールプレイと小さな世界の遊びは、私たちが考えていること、読んできたこと、聞いてきたことの理解を示すのに役立ち、自分の言葉を使って物語を語り直すことで、この新しい言語の使用法を導入し強化することができます。語彙。
私たちは、絵や文章を正確に丁寧に描き、クラス道場で誇りを持って作品を披露しています。毎日一緒にフォニックスをしたり本を読んだりしていると、私たちは毎日より多くの音や単語を認識できるようになります。グループとして単語や文章をブレンドして細分化することで、みんなで励まし合いながら仕事をするため、あまり恥ずかしがらなくなる人もいます。
そして、一日の終わりには、私たちは再び集まって自分たちの作品を共有し、私たちが使用したプロセスについての話を説明し、そして最も重要なことに、私たちはお互いの成果を祝います。
私たちのロールプレイを楽しくするために、EYFS で使用できそうなアイテムを持っている人がいたら、もう必要ないと思いますので、私に送ってください。
ようなアイテム…
ショッピングごっこ用のハンドバッグ、財布、バスケット、面白い帽子など。箱庭遊びで空想の料理をするための鍋やフライパン、水差しやキッチン用品など。古い電話、オフィス遊びのためのキーボード。旅行パンフレット、地図、旅行代理店向けの双眼鏡など、私たちは常に新しいロールプレイのアイデアや物語を再現するための小さな世界のおもちゃを考え出すよう努めています。必ずその用途を見つけます。
または、将来的にロールプレイの楽しみを作るのを手伝ってくれる人がいたら、私に知らせてください。
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ザネレ・ンコシ
小学校の担任教師
前回のニュースレター特集 – Year 1B 以降の最新情報をご紹介します。
私たちは学生間のコラボレーションを強化し、さまざまな活動に参加し、チームワークが必要なプロジェクトを完了することに重点を置いています。これにより、私たちのコミュニケーションスキルが強化されただけでなく、効果的なチームプレーヤーとしての精神も育まれました。注目すべきプロジェクトの 1 つは、学生たちが家を建てることに関係しており、これは Global Perspectives の学習目標の一部である新しいスキルの習得でした。この課題は、彼らの協力能力とコミュニケーション能力を向上させる機会となりました。このプロジェクトのために彼らが協力して部品を組み立てる姿は印象的でした。
家を建てるプロジェクトに加えて、私たちは卵トレイを使って自分たちでテディベアを作るという創造的な取り組みにも着手しました。これにより、新しいスキルが身についただけでなく、芸術的能力や絵画能力も向上しました。
私たちの科学の授業は特に刺激的でした。私たちは学習を屋外に持ち出し、レッスンに関連するオブジェクトを探索し、発見しました。さらに、私たちは豆の発芽プロジェクトを積極的に研究しており、これにより、水、光、空気など、植物が生き残るために必要なものを理解することができました。学生たちはこのプロジェクトにとても楽しく参加しており、進捗を心待ちにしていました。発芽プロジェクトを開始してから 1 週間が経過しましたが、豆は成長の有望な兆候を示しています。
さらに、私たちは、話したり、読んだり、書いたりするために重要なサイトワードを探求することで、語彙力と言語スキルを熱心に拡大してきました。学生たちは、一日おきに新聞記事を使って特定のサイトワードを探し、私たちのサイトワードハンティングに積極的に参加しました。この演習は不可欠であり、生徒が英語の書き言葉と話し言葉の両方で出現する単語の頻度を認識するのに役立ちます。彼らのライティングスキルの進歩は目覚ましく、この分野での彼らの継続的な成長を目の当たりにすることを楽しみにしています。
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メリッサ・ジョーンズ
中学校の担任教師
BIS 学生の環境行動と自己発見
今月、高等学校の生徒たちは、グローバルな視点の授業の一環として、BIS をより環境に優しいものにするプロジェクトを終えました。共同で働き、研究とコラボレーションのスキルに焦点を当てます。これらのスキルは、進学と就職の両方で活用できる基本的なスキルです。
このプロジェクトは、9 年生、10 年生、11 年生が現在の学校の環境への配慮を調査することから始まり、BIS スタッフと学校の周りで聞き取りを開始し、金曜日の集会での誓約を提出するために証拠を照合しました。
11 月の集会で、11 年生がビデオブログの形で自分たちの作品を展示しているのを見ました。 学校のどこに変化をもたらすことができるかを簡潔に特定します。グリーンアンバサダーとして若い生徒たちに良い模範を示すことを誓約するとともに、電気、廃棄物、学校資源の使用、その他多くの提案や提案された取り組みに関して行われる可能性のある変更の概要を説明します。 9 年生も彼らの足跡をたどり、集会で口頭で誓約を発表し、変化を起こすことを誓いました。 10 年目はまだ誓約を発表する予定なので、それは私たち全員が楽しみにしていることです。誓約を完了するだけでなく、高等学校の生徒全員が、学校に引き継いでいきたい発見と解決策を詳述した非常に包括的なレポートを作成しました。
一方、7 年生は「なぜ働くのか」モジュールに取り組んでおり、自分自身、自分の長所と短所、将来のキャリアの野望についてさらに詳しく調べています。今後数週間で、人々が有給と無給の両方で雇用される理由を確認するために、スタッフ、家族、地域住民へのアンケートに回答する予定なので、彼らがやってくるかもしれないので注意してください。比較的8年生は、グローバルな視点から個人のアイデンティティを勉強しています。社会的、環境的、家族の面で何が彼らに影響を与えるかを特定します。彼らの伝統、名前、特徴に基づいて抽象的な自画像を制作することが目的であり、現在も制作中です。
先週は、学生全員が熱心に勉強してきた評価に追われていたため、今週は現在のプロジェクトを続けることに興奮しています。一方、9年目、10年目、11年目は健康と幸福について掘り下げ始め、地域社会および国レベルおよび世界レベルでの病気とその蔓延を調べることから始まります。
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メアリー・マー
中国語コーディネーター
冬が始まるにつれて、可能性を予測する
「小雨が降ると、霜が降りずに寒さが増し、中庭の葉は半分緑と黄色になります。」冬の始まりが訪れると、生徒も教師も寒さに負けずに立ち上がり、堅実な旅の中で美しいものすべてを照らします。
「太陽は金のように、野や山にこぼれます...」と唱える若い生徒たちの澄んだ声に耳を傾けてください。きちんと書かれた宿題と、色鮮やかで意味のある詩や絵画を見てください。最近、生徒たちは、新しい友達の外見、表情、行動、話し方を、優しさやチームワークなども含めて描写するようになりました。彼らはまた、激しいスポーツ競技についても書いています。年長の生徒たちは、4 件の模擬メールによって引き起こされたディスカッションの中で、学校内で支援的なリーダーになることを目指して、いじめ反対を全員一致で主張します。ハン・シャオゴン氏の『どこでも答え』を読んで、彼らは人間と自然の調和を積極的に推進しています。 「若者の生活」について議論する際、彼らはプレッシャーに真っ向から立ち向かい、ストレスを積極的に軽減し、健康的に生きることを提案しています。
冬が始まるにつれ、私たちの中国語学習の静かな進歩は、私たちの無限の可能性を示唆しています。
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コースの詳細やBISキャンパスのアクティビティに関する情報については、いつでもお気軽にお問い合わせください。お子様の成長の軌跡を一緒に共有できることを楽しみにしています。
投稿日時: 2023 年 11 月 24 日
