今年、4年生と5年生の生徒たちは、英国ダービーシャー州アシュボーン・ヒルトップ小学校の5年生と6年生の生徒たちと手紙を交換するという有意義なプロジェクトに参加することができました。手紙を書くことは、ソーシャルメディアやインスタントメッセージの普及により、若者や大人の中には機会を失ってしまった人もいる、失われた芸術です。4年生と5年生の生徒たちは、年間を通して海外の友人たちに手紙を書くことができ、とても幸運でした。

生徒たちはペンパルに手紙を書くのを楽しんでおり、一年を通して、何をしているかをペンパルに伝え、考えや楽しんだレッスンを共有してきました。

これは生徒たちにとって、国際的なつながりを築き、他の文化やイギリスの生活について学ぶ素晴らしい機会となりました。生徒たちは新しい友達に尋ねる質問を考え、共感を示し、新しい友達と共通の興味を見つける方法を学びました。これは人生において重要なスキルです。

生徒たちは手紙を書いたり受け取ったりすることを楽しみにしています。ペンパルを持つことは、世界の他の地域について学ぶ素晴らしい方法です。ペンパルを持つことで、他の文化や価値観に対する理解と思いやりが育まれます。また、生徒たちが世界への好奇心を育むことにもつながります。

4年生と5年生、よくできました。